灵璧县民政局：心理健康宣讲进校园

近日，灵璧县民政局走进灵璧县第九中学，开展心理健康知识宣讲活动。活动以“灵听童心・璧护成长”心理健康关爱为主题，聚焦该校学生的特殊需求，以科学实用的情绪调节方法为核心，为学生们送上了一场兼具针对性与实操性的“心灵赋能课”。

精准对接需求，解码情绪管理密码

灵璧县第九中学的学生正处于身心发展关键期，且面临着行为教育、人际适应等特殊挑战，情绪调控能力的培养尤为重要。宣讲现场，国家三级心理咨询师刘童以“认识情绪、接纳情绪、科学调节情绪”为主线，结合专门学校学生的成长特点，用“绿巨人变身”的生动比喻阐释情绪大脑与理性大脑的互动机制，让抽象的心理知识变得通俗易懂。

讲师重点围绕“五种实用情绪调节方法”展开详细讲解。每一种方法都搭配现场示范和互动练习，让学生们当场就能掌握操作要领。在互动环节中，学生们主动参与练习，分享自己的感受。讲师还针对学生可能出现的冲动行为、人际冲突等场景，结合调节方法给出具体应对方案，帮助孩子们建立“情绪出现—科学应对”的良性反应模式。

聚焦特殊群体，筑牢成长“心防线”

此次活动是灵璧县民政局精准对接特殊未成年人心理健康需求的具体实践，也是“灵听童心・璧护成长”项目的重要组成部分。作为未成年人保护专门学校，灵璧县第九中学的学生更需要专业的心理健康支持来引导他们正确应对情绪困扰，培养积极心态。

活动中，讲师特别关注学生的情绪特点，在讲解和互动中注重引导他们接纳自身情绪、学会自我关怀，同时鼓励他们在遇到困难时主动寻求帮助。灵璧县民政局相关负责人表示，此次联合专业力量开展定制化宣讲，旨在用科学的方法为孩子们提供情绪管理工具。后续还将持续深化与学校、专业机构的合作，推出更多针对性心理健康服务，为孩子们健康成长保驾护航。

播撒心灵阳光，助力向阳成长

“以前遇到不开心的事就容易发脾气，现在学会了深呼吸和数数的方法，以后会试着自己调节。”活动结束后，一名学生认真地说。同学们表示，这次宣讲让他们学会了实用的情绪调节技巧，也感受到了来自社会的关爱，今后会努力用积极的心态面对学习和生活中的挑战。

灵璧县第九中学负责人表示，此次“灵听童心・璧护成长”宣讲活动的开展，不仅为全校学生普及了科学的心理健康知识，也构建了学校家庭社会协同育人的新格局。（通讯员 赵明明）