县地税局“两学一做”采取“四个突出”新举措

 按照“两学一做”学习教育的总体部署，灵璧县地税局坚持从严从实要求，采取“四个突出”工作举措，扎实抓好“两学一做”，推进从学习阶段向交流讨论阶段拓展、从走访调研向对照检查延伸。

 一是突出责任落实，强化示范带动。从县局党组班子到基层支部班子的领导干部坚持“一岗双责”，承担起做好本单位干部职工的思想政治工作的责任，深化推行落实党建主体责任，将“两学一做”学习教育的主体责任细化实化具体化，并纳入基层负责人年度述职评议重要内容，按照“谋划科学定标定责、督促监督尽职尽责、述职评议问岗问责”，形成“两学一做”学习教育目标责任落实的压力传导机制，促使基层支部把学习教育抓在手上、扛在肩上、踏在行动上。

 二是突出形式多样，丰富学做内涵。基层党组织和党员是抓好抓实“两学一做”的主体，关键是要聚焦基层普通党员的学习教育。针对整体文化素质较高、接受新生事物能力强的年轻党员群体，与时俱进地采用搭建党建微信群、QQ群、“海峰探税”博客群以及“两学一做”专题网页等现代化信息手段和平台，实行“互联网+”等“智能式”的教育，把党章党规、系列讲话精神发送至信息终端，让党的新政策、新理论、新思想在能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内迅速传达普及;针对文化水平偏低、学习主动性较差的党员群体，尤其是农村分局的普通党员和年纪偏大的党员采取“召集式”的党内教育，由基层党支部在开展“三会一课”、党员活动日、主题实践日、党课大讲堂、组织生活会等系列活动时，引导此类党员群体自觉参与到“两学一做”学习教育中来;针对那些居住分散、党员行动不便的离退休党员群体采取电话指导、网络上传党课课件、寄送学习资料等方式进行“送达式”教育。使每一名党员都能及时的参加“两学一做”学习教育，真正读懂、学会、悟透党章党规，系列讲话精神，做到了党员一个少，环节一个不漏。

 三是突出抓常抓细，推进常态长效。坚持以基层党支部为基本单位，以“三会一课”为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常、做在平常，将“两学一做”学习教育机制化，融入全面从严治党、依法治税的战略部署中;党员领导干部紧紧围绕地税中心工作和税收工作大局开展好学习教育，以上率下、以身作则，以普通党员身份参加所在支部的组织生活会和评议党员工作，带头讲党课、带头学习、带头实践，发挥引领示范作用;广大党员要积极主动参与到“两学一做”学习教育之中，立足工作岗位、履职尽责，时刻铭记党员身份，强化党性意识，自觉做到“在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党”，为党、为国家、为社会、为地税事业做出自己的一份贡献。

 四是突出问题导向，狠抓整改落实。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。坚持问题为导向，带着问题学，针对问题改，在解决问题中深化学习，检验实效。建立整改台账，严格挂号督办，实行销号制，落实效果公开，持之以恒纠正“四风”和“小四风”，抓好不严不实突出问题整改，解决不同程度存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、工作纪律松懈、精神状态不振等问题，补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责，推动全县地税系统党的作风不断好转，在决战“营改增”，攻坚“金税三期”、决胜税收现代化进程中取得长足的进步。